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关于做好2023-2024学年第一学期实践教学工作的通知

来源：ysy发布时间：2023-10-16浏览次数：10

为迎接新一轮审核评估，强化实践教学过程管理，保障实践教学质量，提高实践教学管理水平，做好2023-2024学年第一学期实践教学各项工作，现就有关事项通知如下：

一、实验教学环节

1.各学院组织实验任课教师根据教学任务、实验大纲、实验教材、实验指导书以及学院审定的“实验教学实施计划合理性审核表”（见附件1《bat365在线平台本科主要教学环节质量监控实施办法》（石大教发〔2021〕42号）制订实验计划，填报《实验课程安排表》（见附件2）、《实验项目汇总表》（见附件3）、《开放实验项目统计表》（见附件4），经主管院领导审核后，于9月26日前报教务处实践教学办公室备案。

2.各学院应积极组织教师从教学内容、授课形式及考核评价等多方面对实验（实践）课程进行具有可操作性的创新改革，并确保所有教学过程性文件，即当学期课表、教学大纲、实验计划、实验教学实施计划合理性审核表、实验指导手册、教师日志、学生日志、工作总结和过程性考核资料、学生成绩单、课程质量报告等材料的完整和正确，及时归档。

二、实习教学环节

1.各学院按照实践教学任务的要求，依据实习大纲、实习指导书及学院审定的“实习（实训、实践）教学实施计划合理性审核表”（附件5）制定本学期实习实施方案，填报《实习计划》（见附件6）、《2023届毕业生毕业实习安排汇总表》（春季）（见附件7），经主管院领导审核后，9月26日前报教务处备案。

2.学院应与实习单位密切配合，根据实习手册，明确学生应完成规定的实习项目，做好日常实习过程记录，认真做好实习总结，留下完整的档案材料，用好校友邦实习管理平台。指导教师在实习过程中及时指导、检查和督促，并协助实习单位进一步完善实习手册、实习计划等教学档案。学院与实习点在条件建设、制度管理、过程性管理、资源建设、导师建设、实践内容等方面积极共建，并力争取得实效。

3实习期间，各学院应对教师的指导工作和学生的实习情况进行巡视检查，加强过程管理和监控。教务处将对照各学院提供和上报的实习数据分阶段、有重点地进行抽查，了解学生实习的真实情况，督促实习工作落到实处。

4.实习结束后一周内，学生向指导教师递交实习相关材料，指导教师向学院递交实习指导记录、实习工作总结，并评定实习成绩。

实习结束后2周内，各学院应根据实习期间的巡视检查情况、指导教师的实习工作总结撰写本单位的实习工作总结，并将实习工作总结和优秀实习报告报教务处实践教学办公室。

5.所有毕业班学生必须完成毕业实习任务，并提交实习报告及鉴定表，方可参加考核，不得免修。实习结束后，各学院应及时做出实习总结，对实习相关材料进行自查、整理归档。

三、课程设计（论文）

1. 各学院按照课程设计（论文）教学任务的要求，依据教学大纲、课程设计（论文）指导书（任务书）及学院审定的课程设计（论文）实施计划合理性审核表（附件8）实施教学。

2.为保障课程设计（论文）质量，指导教师应配备合理，能够使学生获得有效指导，原则上同一指导教师指导人数不超过18人。另外，课程设计（论文）场地与时间安排应合理。课程设计（论文）题目应符合教学大纲要求，应具备复杂问题的特征，原则上同一选题的学生数量不超过2人。需要团队合作完成时，任务应能够分解，应根据任务的难易程度确定合理的团队人数，应不少于3人。

3. 课程设计（论文）应有明确设计阶段及阶段性任务，有过程质量监控和过程性考核，考核用评分表应与教学大纲的评价标准和成绩比例一致，应对阶段性任务及时严格规范的评价，考核材料归档应规范。

四、毕业设计（论文）环节

1.各学院应更加重视本科毕业论文（设计）质量工作。为加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，根据教育部《关于通过全国本科毕业论文（设计）抽检信息平台开展2022/2023学年度本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》，2023届本科毕业生我校上传材料最终期限为9月18日，请各学院分配专人按要求完成相关工作。

2.各学院应严格按照《bat365在线平台本科生毕业论文（设计）工作条例（修订）》（石大教发〔2022〕30 号），根据教育部文件要求，各学院应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等方面加强管理，做好各专业毕业论文（设计）实施细则制定和全过程管理。切实抓好后续中期检查、文字重复率检测、校内抽查、答辩、质量报告等工作。

3.各学院毕业论文（设计）工作领导小组应切实发挥作用，组织一线指导教师和业内专家共同探讨毕业论文（设计）分层次管理，确立具有可操作性、科学客观、公平公正的评判标准，确保所有毕业论文（设计）格式规范，观点正确，工作量饱满，评分合理，并按照学校相关文件要求，对毕业设计（论文）材料进行整理、归档。

4.各学院应高度重视毕业论文（设计）管理工作，充分利用毕业论文（设计）管理系统，鼓励全流程在系统内完成所有工作。加大“双导师”比例，督促指导教师与学生保持日常联系，根据既定的毕业论文（设计）进度计划，采取面授与其他形式结合的方式进行系统指导。

五、校外实习基地建设

1.各学院应高度重视校外实习基地的建设与管理，不断加强校外实习基地的运行管理，提高校外实习基地的使用率。请各学院统计2023年采用集中实习方式到实习基地进行实习的情况，原则上不得安排分散实习（同一区域集中管理也可）。填报《实习基地利用统计表》（见附件9），经主管院领导审核后，9月26日前报教务处备案。

2.各学院应充分发掘校内外资源，应挖掘本学科特点，与企业、行业共建2个实习实训基地，尽快与实习基地建立定期联席会议，主动与企业共同制定实习大纲、实习计划、学生实习指导书（手册），聘用稳定、高质量的指导教师，不断优化实习内容，收集实践案例、加强实践课程资源建设，强化实习过程的监管和质量评价。

3.9月教务处将对各专业1-2个正式签约、运行良好的校外实习基地进行实地走访，调研基地建设情况、支撑材料准备情况。

六、其他要求

1.所有实践类课程，在开课前需提交“实践课程实施计划合理性审核表”（包括bat365在线平台课程设计（论文）实施计划合理性审核表、bat365在线平台实验教学实施计划合理性审核表、bat365在线平台实习（实训、实践）计划合理性审核表），课程组负责人、专业负责人/实验中心主任、主管教学副院长实施三级审核，审核通过后方可实施教学活动。

2.实践课程实施计划合理性审核时，应关注实践活动在人员组织、分组情况、学生独立完成实操情况、时间场地安排、仪器台套数匹配、安全考虑、轮转次数等情况，确保符合大学相关文件以及专业认证标准、专业国家标准要求，审核表报学院教学办公室备案，大学教务处通过期中教学检查进行抽查。

3.实践课程考核资料与理论课考核要求一致，应切实加强过程性考核资料、学生成绩单、课程质量报告等考核材料的归档。实践类课程考核材料归档将通过学校课程考核专项检查进行抽查。